工程硕士学位和新加坡国立大学工商管理硕士。曾任职于日本八佰伴集团、三九集团、新加坡嘉里集团等大型 集团公司,经历了市场和销售、人力资源管理、培训管理等不同岗位的工作。曾任嘉里粮油(中国)有限公司培训中心经理,全面负责嘉里粮油集团的培训管理工作,建立嘉里粮油培训中心。
主要研究领域为企业培训管理和培训师培训,通过在企业的多年探索以及多年培训咨询的积累,开发了‘3P以绩效和能力为导向的培训管理系统’,在许多企业得以应用和推广,被业界称为中国培训管理体系建设第一人。独创“1:1:1培训黄金法则”:授课、练习、辅导相结合,全面提高培训质量。 “用、选、育、评”四步建立完善的内部讲师体系已在多个企业得到成功实施,培养出一大批优秀的企业内部讲师,为企业的可持续发展奠定了扎实的基础。
咨询项目:
●以绩效和能力为导向的培训管理体系
●内部讲师选拔与测评
●内部讲师体系建立与培养
●教材开发与设计
●案例编写与应用
●知识管理
主讲课程:
●TTT企业内部讲师培训—讲师的理性思考与感性表达
●TTT企业内部讲师培训—课程设计与开发
●TTT企业内部讲师培训—课程的标准化与讲师手册编写
●TTT企业内部讲师综合提升班(精华版)
●如何讲授专业技术课程
●培训体系构建与培训管理应用实操
●年度培训计划制订与执行
●有效的演示与呈现技巧
美时集团 佛山利乐包装 德美化工 信利电器 万信电子 生力啤酒 青岛啤酒 大长江摩托 羊城晚报 南方日报报业集团 圣象地板 嘉里建设 侨鑫集团 宝安集团 中国银行 特发信息股份 惠州TCL电器 华南橡胶轮胎 自由鸟服装 中国移动 广东无线电集团 北京广电总局 中国电信 珠海格力空调 广东立信集团 完美(中国) 广州金发科技 广发证券 美的集团 广东新南方集团 赛格日立 保利地产 嘉里粮油 富力地产 江苏移动 安利(中国) 金发科技 生益科技 生益电子 宝供物流 甘肃移动 韶关移动 东莞移动 甘肃电信 西安电信 广东电信 黄河水利 三峡电厂 五羊本田 东风日产 金域检验 迈瑞医疗 朗能集团 北京稻香村 中信银行 建设银行 新中源集团 南玻集团 珠海青岛啤酒 风华高科 生益电子 北京燃气 爱慕内衣 伊利集团 苏州银行 珠海BP化工 广电运通
人力资源管理咨询和培训管理咨询客户:
五羊-本田 金发科技 健康元集团(太太) 中国电信广东培训中心 完美(中国)培训中心 嘉里粮油(金龙鱼) 香格里拉酒店集团培训中心 华润集团培训中心 东风日产 中国移动 虎彩集团 白象食品集团 燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司
蓝老师是在企业中成长的咨询顾问和讲师,授课知识实用性强,教学方法灵活而且互动性强,蓝老师的课程不仅停留在思维和理念层面,更有大量的工具与方法。蓝老师授课语言幽默形象,善于用历史故事和生活中的常用事例旁征博引说明复杂的深奥的道理,深受不同年层和岗位的学员的喜爱。
- ■ 培训课程设计与开发
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日期:2009-12-11本课程的授课主要针对有一定授课基础和经验的讲师,提供了一套系统的课程开发和教材编写的流程和工具; 指导讲师一步步地完成课程开发和教案编写,将自己平时准备的素材和教学工具与课程完整地结合在一起; 并不断地通过评估学员授课效果,修改和完善课程,最终将课程变成一个成熟的课程。 让其他讲师也能参考教案将课程原汁原味地表现和演绎出来,达到不同讲师授课“千人一面”的效果。..
- ■ 培训体系构建与培训管理应用实操
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日期:2009-12-01通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展; 通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力; 通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具; 通过培训能够提升培训管理实务操作能力; 通过培训能够提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力; 尤其是能够系统掌握培训需求分析、培训效果评估这两个培训管理的关键领域的工作方法与工具。..
- ■ 讲师的理性思考与感性表达
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日期:2009-12-01随着企业规模和员工数量的增加,企业内部实施的培训在企业培训中逐渐占据越来越重要的地位和作用。 企业内部培训的质量和效果受到两个重要的因素影响:讲师和教材。 内部讲师培训一共分成三个阶段,每个阶段三天,分别从讲师表达技巧、课程开发和设计到教案的编写和优化。 每个阶段的学习最好能隔开6个月以上,让学员有充分的时间和机会练习上台授课的技巧。 第一阶段的内部讲师培训主要帮助讲师掌握如何在表达前梳理自己的思想和知识结构,然后运用听众最容易接受的方法呈现出去,有效地控制在讲台上的紧张感和陌生感。..
- ■ 内部讲师培养与量化管理体系
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日期:2009-12-01TTT(培训培训师)课程在培训市场火爆后给企业培训管理者留下了许多遗憾和失望,因为企业的内部讲师仅仅通过几次TTT的授课,并没有获得企业和学员广泛认可。 内部讲师是一个技术要求很高的岗位,讲师的选、育、用、评每个环节都需要标准和指标来支撑; 企业如果真正要能培养出合格的内部讲师,需要的不仅仅是培训培训师的课程,更需要建立符合企业自己实际情况的培养和管理体系,通过系统的选、育、用、评各个环节保障内部讲师的质量和授课效果。..